أب يحتظن إبنته بعد نجاتها من حريق مدرسة براعم الوطن

تساقط التعليم بتساقط طلابه ، إحترقت أوراق العلوم بإحتراق طلابه ، تهاوت أساليب التعليم بتهاوي جدران المدارس ،
لكن يبقى شيء واحد لم تسمح له وزارة التعليم بالتهاوي وهو الطابور الصباحي !

إحترقت أجساد الطالبات الصغار ، وأنفجعت قلوب الكبار ، ماتت المعلمات ، وشاهد الحاضرون الفواجع ، لم يحرك أي أحدٍ ساكن ، لأن المُحرِِك غائب عن المشهد ، فلما الإكتراث والمحاسب غائب ؟
أكمل قراءة بقية الموضوع ←

الأطفال هم هدايا الله الغاليه ، هم الأمل المنتظر ونور الحياة الذي ما كان بدونهم . 

انتفض الإعلام الأمريكي والرأي العام عندما قامت هيلاري برفع مقطع فيديو على اليوتيوب يصور والديها يتعاونان على ضربها عندما كانت في السادسة عشر من عمرها ، هيلاري يا أصدقاء قامت بتحميل لعبة على الكمبيوتر مما أدى إلى غضب والديها الغضب الذي كانت تعرف مسبقا أنه سيؤدي إلى ضربها مما دفعها لإخفاء كاميرا في غرفتها لتصوير والدها وهو يجلدها بالحزام.

قال سبحانه وتعالى في كتابه {وعلّم آدم الأسماء كلها} (البقرة – آية ٣١)، مما ذكر في معنى هذه الآية في تفسير البغوي: بأن الله سبحانه وتعالى علم آدم أسماء الأشياء، وفي تفسير ابن كثير فسرها السدي على أن الله سبحانه وتعالى عرض أسماء ولده إنساناً إنساناً و كذلك الدواب، أي هذا حمار، هذا جمل، وهذا فرس، أما الضحاك عن ابن عباس فقد قال: أن الله علم آدم الأسماء التي يتعارف بها الناس ، أي عُلم آدم وسيلة للتواصل والتعارف ، بينما ذهب ابن جرير على أنه سبحانه علم آدم اسماء الملائكة و أسماء الذرية ، وذهب ابن عباس على أنه علمه اسماء كل شيء ، أي الذوات والأفعال ، أو نقول الأسماء و الأفعال ، وفي تفسير التحرير والتنوير فقد ذكر بأن الظاهر من الأسماء (وأنقل ما ذكر حرفياً)” التي تعلمها آدم هي ألفاظ تدل على ذوات الأشياء التي يحتاج نوع الإنسان إلى التعبير عنها لحاجته إلى ندائها ، أو استحضارها ، أو إفادة حصول بعضها مع بعض ، وهي – أي الإفادة – ما نسميه اليوم بالأخبار أو التوصيف فيظهر أن المراد بالأسماء ابتداء اسماء الذوات من الموجودات مثل الأعلام الشخصية ، و أسماء الأجناس من الحيوان و النبات و الحجر و الكواكب مما يقع عليه نظر الإنسان ابتداء مثل اسماء الجنة ، وملك ، وآدم ، وحواء ، و إبليس ، و شجرة و ثمرة . ونجد ذلك بحسب اللغة البشرية الأولى ولذلك نرجح أن لا يكون فيما علمه آدم ابتداء شيء من أسماء المعاني و الأحداث ثم طرأت بعد ذلك فكان إذا أراد أن يخبر عن حصول حدث أو أمر معنوي لذات قرن بين اسم الذات و اسم الحدث نحو ( ماء برد ) أي ( ماء بارد ) ثم طرأ وضع الأفعال و الأوصاف بعد ذلك فقال الماء بارد أو برد الماء . وهذا يرجح أن أصل الاشتقاق هو المصادر لا الأفعال لأن المصادر صنف دقيق من نوع الأسماء ، وقد دلنا على هذا قوله تعالى ( ثم عرضهم على الملآئكة … ).
أكمل قراءة بقية الموضوع ←

تعتبر وكالة الشؤون الأكاديمية من أكثر أقسام الكلية الجامعية أهمية لما تشرف عليه من أقسام أخرى ومراكز تهم كل أعضاء الكلية من هيئة تدريس وطلاب، فهي تقوم بالإشراف على مركز البحوث، قسم التخطيط و الجودة، مركز خدمة المجتمع، قسم الجودة الأكاديمية، مركز الخدمات الاجتماعية ومكتبة الكلية.

ما يميز كلية ينبع الجامعية أنها تسعى دائماً للتطوير و تعمل بشكل متواصل بجميع أقسامها لتحقيق جميع الأهداف. لهذا حرصت (بكالوريوس) على استضافة وكيل الكلية للشؤون الأكاديمية الدكتور عصام عبد الحفيظ لشرح ماذا تقدم العمادة من خدمات، ودورها ومساهمتها في إنشاء بيئة أكاديمية ملتزمة بضمان الجودة المقدمة في التعليم.

ضيفنا الدكتور عصام عبد الحفيظ حاصل على درجة البكالوريوس في الفيزياء من جامعة الملك فهد للبترول و المعادن ودرجة الماجستير في تخصص فيزياء الجوامد (التوصيل الفائق) من نفس الجامعة، وعمل في وزارة التربية و التعليم لمدة 16 عاماً (1409 إلى 1425هـ)، وتفرغ بعدها لرسالة الدكتوراه في تخصص النانو تكنولوجي في جامعة الملك سعود، وحصل على درجة الدكتوراة في عام 1429هـ . و انضم بعدها للعمل في الهيئة الملكية بينبع الصناعية. واللقاء معه كان كالتالي :

ماهي الشؤون الأكاديمية وما دورها في الكلية؟ و ماذا تمثل للطلاب في حياتهم الدراسية؟

إذا كان شؤون الطلاب مهتم بالطلاب فإن الشؤون الأكاديمية هي باختصار كل ما يتعلق بأعضاء هيئة التدريس، بدءاً من التعاقد معهم وحتى استقبال الغير سعوديين منهم عند قدومهم إلى المملكة. وعند انضمامهم إلى الكلية يكمن دور وكالة الشؤون الأكاديمية في ترتيب أوضاع أعضاء هيئة التدريس بترتيب جداولهم وتحديد مهامهم أو تحديد اللجان التي ستتم مشاركتهم فيها.

ومن مهام الشؤون الأكاديمية أيضاً مراقبة ضبط الجودة في الكلية من ناحية التدريس ويندرج تحته الطلاب؛ لأن كل عضو هيئة تدريس مؤتمن على مجموعة من الطلبة، وبالتالي دورنا هنا مراقبة اختبارات الطلاب وما يتعلق بها كالدرجات و التقييم، لكن ليس هناك ارتباط مباشر بوكيل الكلية للشؤون الأكاديمية بالطلبة إلا من خلال ارتباط عضو هيئة التدريس بالطلاب في الجداول، المواد، المقررات الدراسية، الاختبارات و الدرجات.

ماهي المعايير التي تستخدمها الكلية في اختيار التخصصات و إعداد البرامج الدراسية ؟
أكمل قراءة بقية الموضوع ←

تم افتتاح مكتبة كلية ينيع الجامعية بمبناها الجديد في الجابرية وبشكل موسع و حديث، حيث تضم المكتبة حالياً أكثر من 3900 كتاب متخصص يدعم التخصصات المتاحة في الكلية، إضافة إلى العديد من الاشتراكات في المجلات والصحف اليومية العربية و الإنجليزية.

تم تصنيف المكتبة إلى عدة أقسام وهي: المعارف العامة، الدين الإسلامي، الإدارة و علم الاجتماع، اللغات، الرياضيات والفيزياء، الأدب والتاريخ والجغرافيا، بالإضافة إلى 85 عنوان لكتب خاصة بمناهج الكلية، كما تحتوي المكتبة حالياً على 22 حاسب آلي لأغراض الدراسة والبحث، وهي تستخدم نظام إلكتروني (سيمفوني) للبحث و الإعارة.
أكمل قراءة بقية الموضوع ←

أقام النادي الثقافي بالكلية ينبع الجامعية لقاء معايدة بمناسبة العودة للدراسة بعد عيد الأضحى المبارك يوم الثلاثاء الموفق ١٩ ذو الحجة ١٤٣٢ه بين صلاتي المغرب و العشاء في ساحة سكن الطلاب . ضم الحفل على العديد من الأنشطة و المسابقات الثقافية و الترفيهية بوجود اكثر من 50 طالب من السنة التحضيرية و من أقسام الكلية المختلفة , و قد شرف المناسبة رئيس النادي و رئيس تقنية المعلومات المهندس يوسف بخش و في نهاية اللقاء أهدى النادي الثقافي عيديه مالية للحاضرين و تناول الحضور المرطبات و الشاي . و يجب الإشارة إلى أن أعضاء النادي الثقافي يقيموا لقاء أسبوعي لممارسة الأنشطة الثقافية و التي لا تخلوا من الترفية أيضا .

من أعمال النادي الثقافي , التقويم الأكاديمي للفصل الدراسي الحالي ( 111) : للتحميل هنا

ضمن حرص ادارة تقنية المعلومات في كلية ينبع الجامعية لتقديم المزيد من الخدمات الالكترونية المميزة اطلق اليوم المهندس يوسف بخش مدير قسم تقنية المعلومات البوابة الإكترونية الجديدة للكلية ، ويآتي هذا التطوير بعد شهور من العمل الشاق والمكثف لإخراجه بآحسن شكل سائلين من المولى عز وجل التوفيق و المزيد من النجاح لهم ولجميع منسوبين الكلية .

* الموقع الإكتروني : http://www.yuc.edu.sa

قام فريق عمل بكالوريوس بعمل لقاء مع الدكتور عصام عبدالحفيظ وكيل الشؤون الأكاديمية في كلية ينبع الجامعية وسوف نوافيكم بالتقرير قريبا ..
إلى ذالك الوقت ندعكم مع هذا المقطع الصغير من هذا اللقاء..